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习近平总书记强调：“面对快速变化的世界和中国，如果墨守成规、思想僵化，没有理论创新的勇气，不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，不仅党和国家事业无法继续前进，马克思主义也会失去生命力、说服力。”新质生产力的提出，回答了新时代推进中国式现代化需要发展什么样的生产力，推动高质量发展需要怎样把握其内在要求和重要着力点；回答了在新一轮科技革命和产业变革浪潮中，社会生产力发展的趋势是什么，如何形成新产业、新模式、新动能；回答了如何通过推动大数据、人工智能等新兴技术与绿色低碳产业深度融合、数字经济和实体经济融合发展，不断满足人民对美好生活的向往；回答了面对世界百年未有之大变局，如何贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，夯实全面建成社会主义现代化强国的物质技术基础。习近平总书记关于新质生产力的重要论述，正是在科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的基础上，实现了马克思主义生产力理论的创新和发展。

“重复造轮子”后被迭代的高风险，是投资人对模型端的普遍担忧。“最大的悲哀可能是，我们造轮子造出的闭源模型比不过别人的开源模型。”陈石补充说道。

目前，我国有215所师范院校、500多所非师范院校参与教师培养，正努力构建师范院校为主体、高水平综合大学参与、教师发展机构为纽带、优质中小学为实践基地的开放、协同、联动的现代教师教育体系。以此为依托，实现从以本科生为主的教师教育向以硕士研究生培养为主的教师教育的战略转型，成为我国教师教育改革、建设与发展的重大战略任务。正在实施的《新时代基础教育强师计划》、“师范教育协同提质计划”“国家优秀中小学教师培养计划”即“国优计划”，既助力全国教师教育体系的均衡发展、高质量发展，又为欠发达地区培养高质量基础教育教师，破解中小学优质教师资源区域分布不平衡问题。9月启动的“国优计划”(首批30所试点高校包括北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学等综合性大学)也将在推动我国开放性教师教育体系建设方面带来实质性的突破，有效增加高素质教师供给。

本次大展共设六个展馆，分为“经典传承”“阅读共融”“书韵创想+数智文旅”“海丝印象”“滨海港城”“携手共游”6大主题展区，展出面积超3万平方米，共有730多家参展企业。

据悉，安南在球员时期获得过两枚奥运会金牌，在执教时期曾带领荷兰女子曲棍球队拿下奥运会、世界杯等多枚金牌。2022年11月，安南开始执教中国女子曲棍球队。2023年5月，安南首次以中国女子曲棍球队主教练的身份亮相赛场。